É comum ouvir que a matemática causa ‘dor de cabeça’, principalmente em ambientes escolares, mas o que muitos ainda não sabem é que essa ‘falta de identificação’ pode ser algo bem mais sério. Problemas para lidar com questões numéricas podem ser sinal de discalculia, que é o transtorno de aprendizagem em que a pessoa não consegue compreender habilidades que envolvem a matemática.
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| A psicopedagoga Carolina Garcez explica que os sinais da discalculia podem ser notados desde a primeira infância (Foto: Infonet) |
A psicopedagoga Carolina Garcez explica que, ao contrário da simples falta de identificação com a disciplina, a discalculia traz uma dificuldade no processamento semântico. “Eu posso não ter uma identificação e ainda assim conseguir me dar bem com a matemática. Na discalculia, existe uma falta de compreensão que faz com que a criança não evolua como é esperado para a idade. Essa dificuldade faz com que a pessoa não consiga entender uma operação matemática ou até mesmo não consiga fazer a distinção de símbolos”, explica.
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Fonte Infonet
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